IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Mavi Atlas
  • Volume:9 Issue:1
  • Atatürk Döneminde Kütahya’da Eğitim İstatistiklerinin Analizi

Atatürk Döneminde Kütahya’da Eğitim İstatistiklerinin Analizi

Authors : Nursal KUMAŞ
Pages : 275-294
Doi:10.18795/gumusmaviatlas.867540
View : 12 | Download : 12
Publication Date : 2021-04-24
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada Kütahya ilinin eğitim-öğretim yapısı örgün ve yaygın eğitim kapsamında Atatürk dönemiyle sınırlandırılarak incelendi. Çalışmada özellikle öğrenci, öğretmen, okul ve okur-yazar verileri üzerinde duruldu. Kütahya iliyle ilgili nüfus ve eğitim verileri Türkiye İstatistik Kurumu’nun ve Maarif Vekâleti’nin istatistiklerinden elde edildi. Ayrıca Cumhuriyet Arşivi Belgeleri insert ignore into journalissuearticles values(BCA);, Türkiye Cumhuriyeti Devlet Salnameleri, CHP’nin yayınladığı istatistik ve talimatnameler ve Kütahya gazetesinden de yararlanıldı. Sayısal veriler tablo ve grafik aracılığıyla metne aktarılıp anlamlandırıldı. Kütahya ili genelinde 1927 yılında okuma-yazma oranı % 4,95 iken bu oran artış göstererek 1935 yılında % 11,54 oldu. Okuma-yazma oranındaki bu artışa rağmen Kütahya 1927-1935 döneminde Türkiye ortalamalarının altında kaldı. Kütahya ilinde örgün eğitim kurumları olarak anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise bulunmaktaydı. 1923-1924 dönemi itibarıyla il merkezinde ve Uşak ilçesinde birer anaokulunun faaliyet gösterdiği belirlendi. 1927-1928 döneminde il genelinde 124 ilkokul varken 1932-1933 döneminde bu rakam 154’ e çıktı. Dönem içinde Kütahya şehir merkezinde ve Uşak ilçesinde birer ortaokul mevcuttu. Kütahya Lisesi 1933 yılında liseye dönüştürülmesine karşın okulda çıkan yangın nedeniyle eğitim-öğretime ara verildi ve okul faaliyetlerine ancak 1937-1938 öğretim yılında başlayabildi. İl merkezi ve Uşak ilçesinde birer imam hatip okulu vardı. Ayrıca il merkezinde sanayi zirai okulu eğitim-öğretim faaliyetinde bulunmaktaydı. Şehirde yaygın öğretim kapsamında millet mektepleri ve Kütahya Halkevi Halk Dershaneleri ve Kursları Şubesi ön planda gelmekteydi. Simav Halkevi’nin ilgili şubeleri, şehirde yerel düzeyde yayım yapan Kütahya gazetesi ve iki kütüphane eğitim-öğretimi destekler nitelikte faaliyet göstermekteydi. Anahtar Kelimeler: Kütahya, Eğitim, Türk Eğitim Tarihi, Cumhuriyet Dönemi
Keywords : Kütahya, Eğitim, Türk Eğitim Tarihi, Cumhuriyet Dönemi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025