ULUSLARARASI AHMET YESEVİ TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK FAKÜLTESİNDE GÜNÜMÜZE KADAR OKUTULAN TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ DİL ÖĞRETİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : A GUNGOR, A KARABAG, A ZHAYİLOVA GUNGOR

Pages : 83-88

View : 15 | Download : 12

Publication Date : 2018-09-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanında ders kitapları, görsel işitsel materyaller, dil öğretimine yönelik kuramsal ve pratik uygulamalar son çeyrek asırdır büyük hız kazanmıştır. Türkiye’de olduğu gibi dünyanın değişik ülke, kurum ve kuruluşlarında Türkçe öğretimi yapılmaktadır. Yurtdışında Türkçe öğretim elemanı sayısı itibarıyla en çok öğretim elemanının yer aldığı kurumlardan biri de Uluslararası Ahmet Yesevi Türk-Kazak Üniversitesidir. Bu çalışmada, Üniversite kurulduğundan bu yana Türkçe öğretiminin tarihi sürecine, ders kitap, araç ve gereçleri ve dil öğretiminde izlenen yol, metot ve yöntem konusuna değinilecektir.
Keywords : eğitim süreci, yenilik, eğitim arac gerecleri, üniversitesi, Ahmet Yesevi eğitim Türk dili, Yesevi Türkçe, Hazırlık kursları, eğitim dili yöntemleri ve bakış açıları, Hazırlık sınıfları, dil öğretimi, dört temel beceri