YABANCILARA RUSÇA’YI ÖĞRETME: BEDEN DİLİYLE (SÖZSÜZ) İLİŞKİ KURMA ARAÇLARININ ÖNEMİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
Issue:112
YABANCILARA RUSÇA’YI ÖĞRETME: BEDEN DİLİYLE (SÖZSÜZ) İLİŞKİ KURMA ARAÇLARININ ÖNEMİ

YABANCILARA RUSÇA’YI ÖĞRETME: BEDEN DİLİYLE (SÖZSÜZ) İLİŞKİ KURMA ARAÇLARININ ÖNEMİ

Authors : Rsh BERDALİYEVA

Pages : 123-132

View : 25 | Download : 7

Publication Date : 2019-06-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Makalede yabancı ülkeden gelen öğrencilere dil öğretim süresinde biverbal hareketlerin rolünü inceleme sorunundan bahsedilir. Sözlü iletilimde bilgileri almada biverbal hareketlerin önemi insanların dikkatini çekmez. Fakat biz herhangi bir durumda iletişim kuaraken onların yerini hissedebiliyoruz. Rusların davranış ve kültürel değişikleri öğrenme, Rusların, özellikle sözlü olmayan davranışlarda dilsel özelliklere ağırlık verilmektedir. Aynı zamanda beden dili de açıklanır. İletişim kuararken, jest ve mimkleri kullanma yolları ile yöntemlerine de yer verilmiştir. Gelecek uzmanlar için deden dilinin önemi açıklanır. Dil öğrenmede biverbal davranışları kullanmadaki önemli noktalar da söz konusudur.
Keywords : sözsüz iletişim, kültür, Rus davranışları, eğitim süreci, dil öğrenme, jest ve mimiklerin kullanımı

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.