IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • İnsan ve Toplum
  • Volume:11 Issue:4
  • Adem İnce, Eğitilmiş İnsanın İmali Günümüz Eğitim Anlayışı Üzerine Deneme, İstanbul: İnsan Yayınları...

Adem İnce, Eğitilmiş İnsanın İmali Günümüz Eğitim Anlayışı Üzerine Deneme, İstanbul: İnsan Yayınları, 2020, 336 s.

Authors : Ruhi Can ALKIN
Pages : 261-266
View : 13 | Download : 9
Publication Date : 2021-12-16
Article Type : Other Papers
Abstract :Adem İnce tarafından kaleme alınan ve 2020 yılının sonunda İnsan Yayınları tarafından basılan Eğitilmiş İnsanın İmali Günümüz Eğitim Anlayışı Üzerine Deneme adlı eser, eğitimin başta ekonomi ve siyaset olmak üzere hemen her toplumsal kurumla ilişkisine odaklanan bir çalışmadır. Klasik bir eğitim sosyolojisi metninin ötesinde eserin her bölümünde okura sunulan mitolojik anlatılar, kutsal kitaplar, filmler, şiirler, şarkılar, klipler, belgeseller, öyküler, kıssalar, raporlar, felsefi metinler ve diğer sözlü ve yazılı kültür ürünleri okura düşünce tarihinde âdeta kısa bir gezinti yapma imkânı sunar. Eserin temel problemi, modernite ile birlikte eğitimin rekabet, piyasa ve endokrinasyon insert ignore into journalissuearticles values(bir düşünceyi siyasi, kültürel olarak benimsetme); amaçlı bir hâl alıp insanı varoluşsal özünden uzaklaştırarak derin bir yabancılaşmaya sevk etmesidir.
Keywords : Adem İnce, Eğitim, Günümüz Eğitim Anlayışı

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025