Öğretim Elemanlarının Büyük Veri Farkındalık ve Eğitim Beklentilerinin Değerlendirilmesi

Authors : Zeynep AYTAÇ, Hasan Şakir BİLGE

Pages : 29-46

View : 12 | Download : 7

Publication Date : 2021-10-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, öğretim elemanlarının büyük veri alanı ile ilgili farkındalık ve eğitimle alakalı beklentilerinin değerlendirilerek belirlenmesidir. Bu doğrultuda öğretim elemanlarının büyük veri ile ilgili, aşina oldukları ve kullandıkları yazılımları, akademik ilgileri ve eğitimle alakalı beklentileri ortaya konulmuştur. Araştırmaya, Ankara ilinde belirlenen üniversitelerin Bilgisayar Mühendisliği, Matematik, İstatistik ve Yönetim Bilişim Sistemleri bölümlerinde ders veren 153 öğretim elemanı veri sağlamıştır. Anket verilerinin analizi için SPSS 20.0 yazılımı ile veri analizi yöntemlerinden t-testi analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre, öğretim elemanları tarafından en çok aşina olunan büyük veri yazılımları Oracle Big Data, Apache Hadoop, Microsoft Hadoop ve Spark, en çok kullanılan yazılımlar ise sırayla Apache Hadoop, Oracle Big Data, Spark ve HDFS olmuştur. Öğretim elemanlarının büyük veriyle ilgili akademik ilgilenimleri, tamamlamakta oldukları veya halen devam eden akademik çalışmaları üzerinden gösterilmiştir. Akademisyenlerin, devam eden proje sayısının, tamamlanmış proje sayısının iki katından fazla olduğu göz önünde bulundurulduğunda büyük veri alanına olan akademik ilgilerinin arttığı anlaşılmaktadır. Büyük veri ile ilgili eğitim beklentileri ise, anket formunda yer alan ifadelerin ortalama ve standart sapma değerleri tek örneklem t-testi sonuçlarıyla birlikte paylaşılmıştır.
Keywords : Büyük Veri, Büyük Veri Farkındalığı, Yükseköğretim, Eğitim Beklentisi