HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE EMPATİ-ÖZGECİLİK İLİŞKİSİ VE ÖZGECİ DAVRANIŞIN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Authors : Dilek AVCI, Diler AYDIN, Ferda ÖZBAŞARAN

Pages : 108-113

View : 51 | Download : 17

Publication Date : 2013-08-31

Article Type : Research Paper

Abstract : AMAÇ: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinde empati-özgecilik ilişkisini ve özgeci davranışı etkileyen faktörleri belirlemektir. YÖNTEMLER: Araştırma Balıkesir Üniversitesi Bandırma Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü’nde öğrenim gören 218 öğrenci ile yürütülmüştür. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Özgecilik Ölçeği ve Empatik Eğilim Ölçeği ile toplanmıştır. Bulguların değerlendirilmesinde yüzdelik dağılım, pearson korelasyon analizi, t testi, Anova ve Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. BULGULAR: Öğrencilerin empatik eğilim puan ortalamaları X=67.66, özgecilik puan ortalamaları ise X=70.16’dır. Empatik eğilim ve özgecilik düzeyi arasında pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki vardır. Anne- babası okuryazar olmayan ve yakın arkadaşı olmayan öğrencilerin özgecilik düzeylerinin anlamlı düzeyde düşük olduğu saptanmıştır. SONUÇ: Hemşirelik eğitiminde öğrencilere özgecilik gibi profesyonel değerlerin öğretilmesi ve öğrencilerin empatik beceri ve eğilimlerinin geliştirilmesi oldukça önemlidir.
Keywords : Özgecilik, empatik eğilim, prososyal davranış

ORIGINAL ARTICLE URL