Attitudes and Approaches of Nutrition and Dietetics Department Students Toward Complementary and Alternative Medical Treatment Methods: A Cross-Sectional Study

Authors : Caner ÖZYILDIRIM, Aybike Gizem KAYACAN, Seda KAYA, Pınar SÖKÜLMEZ

Pages : 21-28

View : 51 | Download : 15

Publication Date : 2021-04-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Beslenme ve diyetetik bölümü öğrencilerinin tamamlayıcı ve alternatif tıbbi tedavi (TAT) yöntemlerine ilişkin tutum ve yaklaşımlarını değerlendirmek. Yöntem: Bu çalışma Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü'nde öğrenim gören 194 gönüllü öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler SPSS 22.0 istatistiksel yazılım paketi kullanılarak analiz edilmiş ve kategorik veriler yüzde olarak verilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan 194 öğrenciden %83'ü kadındı. TAT yöntemlerini bilen öğrencilerin yüzdesi %67,5'tir (n = 131). TAT'ı öneren kaynakların esas olarak hemşire ebe (%37,6), komşuları ve akrabaları (%28,4) olduğu ve TAT kullanımının en yaygın nedenlerinin genel sağlık (%46,9) olduğu belirlenmiştir. En sık kullanılan yöntemler arasında egzersiz (%72,7), dua (%68,6), bitkiler / bitkisel ilaç kullanımı (%55,7), hayal kurma (%48,5), vitamin / diyet takviyesi (%42,8) ve müzik terapisi (%33,5) vardı. Geleneksel tedaviye göre TAT'ı tercih eden öğrencilerin yüzdesi %27,3 idi (n = 53). Sonuç: Öğrencilerin çoğunluğu CAM yöntemleri hakkında bilgi sahibidir, bilgi düzeyleri çok yüksek değildir, çoğunlukla bu bilgileri lisans eğitiminde öğrenmemişlerdir. Genellikle, öğrenciler genel sağlıklarını iyileştirmek için bu yöntemleri kullanırlar. Buna ek olarak, öğrencilerin sağlık eğitimi almasına rağmen modern tıptan ziyade TAT’'ye eğilimli oldukları düşünülmektedir. Bazı TAT yöntemlerinin beslenme ve sağlığı etkileyebileceği düşünüldüğünde, bu alanda öğrenim gören öğrencilerin farkındalığının artırılmasının önemli olacağı düşünülmektedir.
Keywords : tamamlayıcı ve altenatif tıp, bilgi düzeyi, beslenme ve diyetetik

ORIGINAL ARTICLE URL