Sağlık Yüksekokulunda Eğitim Gören Öğrencilerin Cam Tavan Hakkındaki Bilgi ve Düşüncelerinin Değerlendirilmesi: Kahramanmaraş İli Örneği

Amaç: Bu çalışma; gelecekte iş hayatında istihdam edilecek sağlık yüksekokulu öğrencilerinin Cam Tavan kavramı hakkında farkındalıklarını arttırmak, bilgi ve düşüncelerini değerlendirmek amacıyla kesitsel olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma; 15 Nisan-15 Mayıs 2018 tarihleri arasında Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Kahramanmaraş Sağlık Yüksekokulunda öğrenim gören, çalışmaya dahil edilme kriterlerini sağlayan 378 öğrenci ile yürütülmüştür. Öğrencilere araştırmacılar tarafından hazırlanan 14 soruluk tanımlayıcı soru formu ve 21 soruluk “Cam Tavan Bilgi ve Düşünce Formu” uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 21 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin yaşları ortalaması 20,93±1,93 ve %84,1’i (n=318) kadındır, %82,5‘i (n=312) Cam Tavan kavramını bilmemektedir. Cam Tavan Bilgi ve Düşünce Formunda annesi çalışmayan öğrencilerin %97,4’ü iş dünyasında üst kademe pozisyonlardaki rol modellerde kadın sayısının az olması kadınların üst kademe pozisyonlara ulaşmasını engellediğini %97,2’si kadınların çocuk sahibi olmalarının iş yaşamında performansını etkilemediğini belirtmişlerdir. Sonuç: Kadın cinsiyetinin fazla olduğu sağlık yüksekokulu öğrencilerinin Cam Tavan kavramını bilmedikleri, yönetici pozisyonunda kendilerinin/eşlerinin de yer alabilmesi için bu konularda bilgi sahibi olmalarının önemli olduğu düşünülerek Cam Tavan kavramının eğitim müfredatlarına eklenmesinin önerilmektedir