Çatışma Çözme Stili Envanterinin Psikometrik Özelliklerinin Ergen Örnekleminde İncelenmesi

Authors : Ayfer DOSTGÖZKAN

Pages : 51-73

View : 14 | Download : 9

Publication Date : 2017-12-11

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Kurdek insert ignore into journalissuearticles values(1994); tarafından geliştirilmiş olan Çatışma Çözme Stili En- vanterinin insert ignore into journalissuearticles values(ÇÇSE); psikometrik özelliklerinin insert ignore into journalissuearticles values(geçerlik ve güvenirliğinin);, 11-19 yaş arası ergen örnekleminde incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma için ergenlerin aileleri ile bilgi paylaşma ve saklama davranışlarının belirleyicilerini ve sonuçlarını inceleyen bir proje- nin insert ignore into journalissuearticles values(TÜBİTAK Proje no 115K324); verisi kullanılmıştır. Bu proje kapsamında İstanbul ilinde sekiz farklı ortaöğretim okulundan ve sınırlı sayıdaki uygunluk örnekleminden insert ignore into journalissuearticles values( N = 166); toplam 1357 ergenden veri toplanmıştır. Veri okullardan bir ders saatinde formun doldurulması, uygunluk örnekleminden ise ergenlerin müsait oldukları bir zaman dilimin- de anket formunu doldurmaları şeklinde toplanmıştır. Çatışma Çözme Stili Envanterini katılımcılar anne, baba ve en yakın arkadaşları ile ilişkileri için ayrı ayrı doldurmuşlardır. Yapılan açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri envanterin orijinal ölçekteki ile aynı faktör yapısını ortaya koyduğunu ve Türkiye’deki ergen örnekleminde kullanılabileceğini göstermiştir. İç tutarlılık katsayısı, anne, baba ve yakın arkadaş için üç ayrı ölçekte prob- lem çözme, çatışmaya girme, iletişimi kesme ve uyum gösterme faktörleri için sırasıyla, .81-.86, .73-.74, .62-.64 ve .54-.56 arasında bulunmuştur. 
Keywords : Çatışma çözme, ergenlik, yaşam doyumu, endişe, problem çözme, geçerlik, güvenirlik