The Relations Among Parents’ And Preschool Children’s Attachment Security And Child Rearing Attitudes

Authors : Ayşegül Güner Algan, Gül Şendil

Pages : 55-68

View : 16 | Download : 11

Publication Date : 2013-06-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı çocukların bağlanma gü- venliği, ebeveynlerin bağlanma güvenliği ve çocuk yetiştirme tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Çalışmanın amaçları doğrultusunda, 4-6 yaş aralığında 65 çocuk ile çalışılmış ve çocuklara “Oyuncak Öykü Tamamlama Testi” uygulanmıştır. Çocukların ebeveynlerine ise Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri ve Ebeveyn Tutum Ölçeği uygulanmıştır. Çalışmanın bulgularına göre, çocukların bağ- lanma güvenliği ve ebeveynlerin bağlanma güvenliği arasında anlamlı ilişkiler bulunamamıştır. Benzer şekilde ebeveynlerin çocuk yetiştirme tutumları ile çocukların toplam bağlanma güvenliği puanları arasında ilişkilere rastlanmamıştır. Bununla birlikte öyküler ayrı ayrı incelendiğinde, demokratik tutum ile çocuklardaki yüksek bağlanma puanları, izin verici ve aşırı koruyucu tutum ile düşük bağlanma puanları arasında ilişkiler bulunmuştur. Ebeveynlerin bağ- lanma kaygı ve kaçınma puanlarına bakıldığında, annenin kaçınma puanı ve demokratik tutum arasında negatif yönde bir ilişki bulunmuştur. Bu sonuç doğ- rultusunda annelerin daha düşük kaçınma puanına sahip oldukça demokratik tutumu benimsedikleri söylenebilir. Babanın kaygısının tutum ile olan iliş- kisi incelendiğinde, kaygı ile aşırı koruyucu tutum arasında olumlu yönde ilişkiler olduğu bulunmuştur. Buna göre yüksek düzeyde kaygıya sahip babalar aşırı koruyucu tutumu benimsemektedirler. Sonuç olarak ebeveynlerin bağlanma güvenliklerinin çocuk yetiştirme tutumları ile ilişkili olduğu görülmüştür. Bu sonuçlar daha önceki çalışmalarla tutarlıdır
Keywords : Okul Öncesi Çocuklarında Bağlanma Güvenliği, Ebeveyn Bağlanması, Çocuk Yetiştirme Tutumları