Lise 3. Sınıf “Biyoteknoloji Ve Genetik Mühendisliği” Ünitesinin Program Tasarısı

Authors : Osman Yıldırım, HMeltem Kurtuldu, Serap Öz Aydın

Pages : 86-110

View : 16 | Download : 10

Publication Date : 2003-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, lise 3. Sınıf “Biyoteknoloji Ve Genetik Mühendisliği” ünitesinin program tasarısı Benjamin S. Bloom’un “Tam Öğrenme Modeli” esas alınarak hazırlanmıştır. Şubat 1998 tarih ve 2485 sayılı Tebliğler Dergisinde yayınlanan Lise Biyoloji Dersinin Program Tasarısı, Milli Eğitim Bakanlığının konu ile ilgili çalışmaları ve alanla ilgili diğer kaynaklar gözden geçirilmiştir. Ünitenin alt başlıkları saptanmış ve ünitenin içerik analizi yapılmıştır. Analiz sonucunda saptanan davranışlar arasında aşamalılık ilişkileri kurulmuştur. Bu sonuçlarla üniteye ait sınama aracı belirtke tablosu oluşturulmuştur. Ünitenin hedef davranışlarını öğrenciye kazandırmaya yönelik planlar ve ünitedeki hedef davranışlara ulaşılıp ulaşılmadığını saptamaya yönelik izleme testleri hazırlanmıştır. Hazırlanan bu testler ön ve son test olarak lise öğrencilerine uygulanarak değerlendirme yapılmıştır
Keywords : Lise üçüncü sınıf Biyoloji dersi, Biyoloji eğitimi, Program tasarısı, Biyoteknoloji, Genetik Mühendisliği