IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Selçuk İletişim
  • Volume:1 Issue:4
  • İLETİŞİM FAKÜLTELERİ VE SORUNLAR

İLETİŞİM FAKÜLTELERİ VE SORUNLAR

Authors : Asaf Varol
Pages : 3-9
Doi:10.18094/si.75108
View : 46 | Download : 16
Publication Date : 2014-05-12
Article Type : Research Paper
Abstract :İletişim Fakültelerinde öğrenci alımından mezuniyet sonrasına kadar bir dizi yanlış uygulamalar söz konusudur. Mesleki ve teknik ortaöğretimin bazı bölümlerinden mezun olanlar, eğer kendi alanları ile ilgili bir yükseköğretim programını tercih ediyorlarsa, ortaöğretim başarı puanları 0,5`lik bir katsayı haricinde, 0,15`lik ikinci bir ek çarpan daha uygulanarak, alanla ilgili yükseköğretim programlarına girişleri önemli ölçüde desteklenmektedir.   Bu uygulamanın bazı çelişkiler içerdiği örneklerle açıklanacaktır. Çelişkilerin giderilmesi için ek puan verilebilecek mesleki ve teknik ortaöğretim programlarının neler olabileceği, ayrıca Anadolu İletişim ve Basın Yayın Meslek Liselerindeki alan öğretmeni açığının kapatılabilmesi için çözüm önerileri sunulacaktır.   İletişim fakültesi ders müfredatlarının gelişen teknolojiye paralel olarak güncelleştirilmesi, ÖSS`de sözel puan türü yerine EA ile öğrenci alınmasının faydaları, mezunlarının istihdam alanlarının nasıl arttırılabileceği bu çalışmanın konularını içermektedir.
Keywords : İLETİŞİM, FAKÜLTELERİ, SORUNLAR

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026