IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Selçuk İletişim
  • Volume:9 Issue:2
  • DIGITALIZED YOUTH, KNOWLEDGE GAP, AND DIGITAL DIVIDE: A STUDY ON YOUNGSTERS’ MEDIA USE FOR OBTAINING...

DIGITALIZED YOUTH, KNOWLEDGE GAP, AND DIGITAL DIVIDE: A STUDY ON YOUNGSTERS’ MEDIA USE FOR OBTAINING DAILY NEWS

Authors : Serra ÇELEBİ
Pages : 159-173
Doi:10.18094/si.17886
View : 14 | Download : 10
Publication Date : 2016-01-25
Article Type : Research Paper
Abstract :Üniversite öğrencilerinin medya kullanım alışkanlıkları üzerine anket araştırması yapılmıştır. Araştırma sonucunda, bilgi ve haber edinmek için internet ve televizyonu sık kullananların internet kullanımında daha fazla deneyime sahip oldukları bulunmuştur. Medya kullanımında ve içeriğinin tüketiminde, kız ve erkek öğrenciler arasında fark olduğu ortaya çıkmıştır. Kızların erkeklere oranla, hem medyadan gündelik haber edinmede çeşitli medyaları daha fazla kullandıkları ve hem de medyanın sunduğu çeşitli haber kategorilerini daha fazla tükettikleri görülmüştür. Katılımcılar arasındaki yaş farkı, onların internetten edindikleri haber ve enformasyonun eğlence alanında olup olmayacağını etkileyen diğer önemli bir faktör olduğu görülmüştür. Sonuçlar, dijital uçurum, bilgi açığı ve kullanımlar ve doyumlar teorisi çerçevesinde tartışılmış ve yorumlanmıştır. 
Keywords : İnternet, dijitalleşme, haber, bilgi açığı, dijital uçurum, kullanımlar doyumlar

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025