ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Authors : Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ, Ayşe Ülkü KAN, Ebru BOZPOLAT

Pages : 71-87

View : 17 | Download : 8

Publication Date : 2013-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Nitel araştırma deseninde yürütülen araştırmanın çalışma grubunu Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümünde öğrenim gören 30 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışma grubu, maksimum çeşitlilik örneklemesine göre belirlenmiştir. Araştırmanın verileri altı açık uçlu sorudan oluşan görüşme formu ile toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ile araştırma-inceleme yapma, problem çözme, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini kazanacaklarını düşündükleri belirlenmiştir. 
Keywords : Okuryazarlık, bilgi okuryazarlığı, ilköğretim bölümü, öğretmen adayı, eğitim fakültesi, öğretmenlik mesleği