SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL KİMLİKLERİNİN SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ YÖNTEMİ İLE İNCELENMESİ

Authors : Tuncay DİLCİ, Tahir GÜR

Pages : 0-0

View : 22 | Download : 7

Publication Date : 2012-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu nitel çalışmada üniversite son sınıfta okuyan sınıf öğretmenliği programı öğrencilerinin profesyonel öğretmen kimliği geliştirme süreçleri ve bu kimliğin başlıca özellikleri incelenmiştir. Çalışma Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Eğitim Fakültesinde yapılmıştır. Çalışma grubunu oluşturan beş öğrenciden alınan yazılı ve sözlü dilsel ürünler insert ignore into journalissuearticles values(anlatılar); söylem çözümlemesi yöntemiyle incelenmiştir. Araştırmada öğrencilerin kimlik geliştirme sürecinde tecrübelerinden, öğrendikleri bilgilerden, toplum, kurum ve ailenin beklentilerinden ve sahip oldukları tutum ve inançlarından faydalandıkları görülmüştür. Çalışmada öğrencilerin lider-örnek, idealist- adanmış, profesyonel ve demokrat öğretmen kimliklerini benimsedikleri görülmüştür. 
Keywords : Kimlik, profesyonel kimlik, sınıf öğretmenliği, söylem çözümlemesi, anlatı, öğretmen kimliği, öğretmen adayı