TURK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİRLEŞİK FULLERİN İŞLENİŞİ ÜZERİNE

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Volume:5 Issue:7
TURK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİRLEŞİK FULLERİN İŞLENİŞİ ÜZERİNE

TURK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİRLEŞİK FULLERİN İŞLENİŞİ ÜZERİNE

Authors : Hülya SAVRAN

Pages : 107-113

View : 39 | Download : 9

Publication Date : 2002-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Birleşik fiiller; şekil bilgisi, cümle bilgisi ya da anlam bilgisi alanları gözetilmeksizin bir isimle ile bir yardımcı fiilden oluşan birleşik fiiller, bir fiil ile yardımcı fiilden oluşan birleşik fiiller ve anlamca kaynaşmış birleşik fiiller olmak üzere üçe ayrılmıştır. Çalışmada, söz konusu bu alanların dikkate alınmamasından dolayı ortaya çıkan bu tasnifin, Türk dil bilgisi öğretiminde yarattığı metodoloji karmaşası ve bundan kaynaklanan işleniş bozukluğu ele alınmıştır
Keywords : Türk dil bilgisi öğretimi, şekil bilgisi, cümle bilgisi, anlam bilgisi, birleşik fiiller

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.