Genel Eğitim Sınıflarında Engelli Olan ve Olmayan Öğrencilerin Sosyal Becerilerinin Desteklenmesi

Authors : Elif SAZAK PINAR

Pages : 171-187

Doi:10.11616/AbantSbe.236

View : 31 | Download : 16

Publication Date : 2008-11-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalenin amacı, kaynastırmanın basarıyla uygulanmasında önemli rollere sahip olan sınıf ögretmenlerine ve rehber ögretmenlere, kaynastırmanın uygulandıgı genel egitim sınıflarında sosyal beceri ögretiminin nasıl yapılacagı konusunda bilgi vermektir. Makalede, ögrencilerin sosyal islevlerindeki hali hazırdaki düzeyinin belirlenmesi, yetersizligin türüne uygun sosyal beceri programının seçilmesi, ögretilmesi ve uygulanan ögretim programının degerlendirilmesi üzerinde durulmustur. Makalede ayrıca genel egitim sınıflarında engelli olan ve olmayan ögrencilerin sosyal etkilesimlerinin desteklenmesinde kullanılabilecek yöntemlere ve bazı stratejilere yer verilmistir.
Keywords : Sosyal beceri, sosyal beceri ögretimi, sosyal becerilerin degerlendirilmesi, kaynastırma