Investigating the Effectiveness of an Online Course in English Language Teaching Program in a Rural Iranian Context

Authors : Mehdi MOQADAM TABRİZİ

Pages : 175-186

View : 58 | Download : 7

Publication Date : 2018-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Teknolojik gelişmeler, küresel anlamda eğitim alanındaki paydaşların dikkatini çekmiştir. Dolayısıyla, karar vericiler teknolojik gelişmeleri eğitim ve öğretim ortamına dahil etmeye başlamışlardır. Kırsal bölgelerin ise genel eğitim ve yabancı dil öğretimi özelinde kullanılan eğitsel materyaller ve araçlardan yeterince faydalanamamaları söz konusudur. Eğitim merkezleri bu nedenle yetersiz kalmış ve kaynak eksikliği, zaman kısıtlılığı, bütçe yetersizliği, hatta insan kaynakları bakımından sorun yaşamışlardır. Ancak, çevrimiçi eğitim araçları ve eğitim teknolojileri sayesinde bu durum düzelmektedir. Mevcut çalışma, İngilizce’nin yabancı dil olarak öğretildiği İran bağlamında kırsal bir bölgede çevrimiçi uzaktan İngilizce öğretimi uygulamasının etkinliğini incelemeyi amaçlamıştır. Bu amaçla, Gilan bölgesinde bulunan 13 okulda eş zamanlı ve eş zamanlı olmayan uzaktan dersler uygulanmıştır. Ölçek yoluyla toplanan verilere göre, kırsal bölgelerdeki öğrenciler fırsat eşitliği ve algıladıkları akademik başarı bakımından çevrimiçi uzaktan İngilizce öğretimi programını tatmin edici bulmuşlardır.
Keywords : uzaktan eğitim, kırsal eğitim, çevrimiçi öğrenme, yabancı dil, yabancı dil olarak İngilizce

ORIGINAL ARTICLE URL