İlköğretim çağındaki öğrencilerde bağırsak paraziti sıklığı ve sağlık eğitiminin parazitlilik düzeyine etkisi

Authors : Mehmet Enes GÖKLER, Nihal DOĞAN, Emine AYHAN, Nazmiye Ülkü KOÇMAN, Necati BUĞRUL, Burhanettin IŞIKLI

Pages : 9-12

View : 18 | Download : 7

Publication Date : 2019-10-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç Çalışma, ilköğretim çağındaki öğrencilerin bağırsak paraziti varlığı durumlarını tespit etmek ve sonrasında yapılan eğitimin çocuklarda parazitlilik düzeyine etkisinin olup olmadığının araştırılması amacıyla yapıldı. Gereç Yöntem Çalışma Eskişehir iline bağlı Beylikova ilçesinde taşımalı eğitimin yapıldığı Yeniyurt ilköğretim okulunda 2011-2012 eğitim döneminde öğrenim gören 124 öğrencinin 114’ü insert ignore into journalissuearticles values(%91.9);, 2012-2013 döneminde ise okula devam etmekte olan 101 öğrencinin 97’si insert ignore into journalissuearticles values(%96.1); üzerinde yapılan kesitsel tipte bir araştırmadır. Her iki çalışma döneminde de toplanan dışkı örnekleri ve selofan-bant’lar ESOGU Tıp Fakültesi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Parazitoloji laboratuvarında incelendi. Tüm öğrencilere temel hijyen uygulamalarına yönelik görsel araç ve gereçlerin kullanıldığı bir eğitim programı verildi. Bulgular Bağırsak paraziti sıklığı çalışmanın birinci aşamasında %32.3, ikinci aşamasında ise %23.3 olarak tespit edildi . Birinci çalışmada alınan örneklerin %18.18’inde insert ignore into journalissuearticles values(n=18); Blastocystis  hominis , %6.1’inde insert ignore into journalissuearticles values(n=6);  Giardia intestinalis , %6.1’inde insert ignore into journalissuearticles values(n=6); Entamoeba coli , %3.0’ünde insert ignore into journalissuearticles values(n=6);  Endolimax nana ve %2.0’sinde insert ignore into journalissuearticles values(n=2); ise Ascaris lumbricoides saptanırken, toplanan 109 selofan örneğinin  %6,4’ünde insert ignore into journalissuearticles values(n=7); Enterobius vermicularis ve birinde insert ignore into journalissuearticles values(%0.9); ise Pentatrichomonas hominis saptandı. Çalışmanın her iki aşamasına da katılan 64 öğrencinin 6’sının insert ignore into journalissuearticles values(%9.5); her iki örneğinde de parazit tespit edildi. Yapılan eğitimler sonrası her iki çalışma arasında parazit bulunma durumu açısından fark bulunamadı.  İki çalışmada da parazit tespit edilen öğrencilerin özellikleri incelendiğinde; hayvan besleyenlerde, anaokuluna gitmeyenlerde, 10 yaş ve altı grupta yer alanlarda, yemekten ve tuvaletten sonra düzenli olarak ellerini yıkamayanlarda parazit varlığının daha fazla olduğu saptandı. Sonuç Eğitimin etkili olabilmesi için çocukların sosyodemografik ve kültürel özelliklerine göre eğitim materyallerinin çeşitlendirilmesi, uygulamalı eğitim çalışmalarının yapılması ve sürekliliğinin sağlanmasının yararlı olacağı kanaatine varıldı.
Keywords : İlköğretim öğrencileri, bağırsak parazit, sıklık, eğitim, sağlık