Learned Helplessness, Foreign Language Anxiety and Their Impacts on Language Learning

Authors : Seval FER, Uğur AKPUR

Pages : 283-295

View : 15 | Download : 20

Publication Date : 2021-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, öğrenilmiş çaresizliğin ve yabancı dil kaygısının dil öğrenmeye etkisini ilgili alanyazını gözden geçirerek araştırmaktır. Öğrenme sürecinin herkes için aynı olmadığı gerçeği göz önünde bulundurulduğunda, birçok değişkenin her birey için farklı öğrenme süreçlerine yol açtığını değerlendirmek şaşırtıcı olmayacaktır. Dilbilim ve eğitim psikolojisi üzerine yapılan kapsamlı araştırmalar, öğrenmede duyuşsal faktörlerin etkisinin gittikçe artan bir şekilde vurgulandığını göstermektedir. Öğrenmenin doğasına paralel olarak, dil öğrenimi de araştırmacıların ilgisini çekmiş ve dil edinimi uzun yıllar boyunca çeşitli çalışmaların ana ilgi alanlarından ve amaçlarından biri olmuştur. Duyuşsal alanda akademik başarıyı etkileyen faktörler arasında, önceki öğrenme deneyimlerinde yaşanılan başarısızlığın sonraki öğrenme deneyimlerinde de devam etmesi şeklinde tanımlanan öğrenilmiş çaresizlik ve genelleme sonucunda bilinmeyen korku olarak ifade edilen kaygı konusu özellikle dikkat çekmektedir.
Keywords : Öğrenilmiş çaresizlik, yabancı dil kaygısı, dil öğrenimi