Eğimli Arazilerde Engelli Bireylerin Erişilebilirliği: Kocaeli Üniversitesi Örneği

Authors : Kadir Bingöl, Sibel Demirarslan

Pages : 445-468

Doi:10.26835/my.1647928

View : 220 | Download : 324

Publication Date : 2025-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, eğimli arazilerde konumlanan eğitim mekânlarının bedensel engelli bireyler için erişilebilirlik açısından ne ölçüde uygun olduğunu araştırmaktadır. Araştırma sorusu, “Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde engelli bireylerin bağımsız hareketliliğini kısıtlayan mekânsal faktörler nelerdir?” olarak belirlenmiştir. Çalışmada örnek olay incelemesi kapsamında nitel araştırma deseni kullanılmış ve mekânsal erişilebilirlik yerinde gözlem, fotoğraf belgeleme ve standartlara dayalı analiz yöntemleriyle değerlendirilmiştir. Ayrıca erişilebilirlik sorunlarının neden-sonuç ilişkisini ortaya koymak için Ishikawa diyagramı kullanılmış ve neden olarak belirlenen faktörler literatür bilgileri ışığında değerlendirilmiştir. Bulgular, fakülte binasının üretim yılı ve bulunduğu arazinin eğiminden kaynaklanan erişilebilirlik açısından önemli mimari tasarım eksikliklerini göstermiştir. Mevcut fiziki koşulların ilgili standartlarının birçok kriterine uygun olmadığını; özellikle bina girişleri, rampalar, yatay-düşey dolaşım alanları ve donatı elemanlarında erişilebilirlik eksikliklerinin bulunduğunu göstermektedir. Sonuç olarak, eğitim mekânlarında kapsayıcı tasarım yaklaşımının benimsenmesi ve erişilebilirlik standartlarının bütüncül bir yaklaşımla uygulanması önerilmektedir.
Keywords : Erişilebilirlik, Kapsayıcı Tasarım, Eğitim Mekânları, TS 9111, Ishikawa Diyagramı

ORIGINAL ARTICLE URL