أسماء المِهن والحِرَف المستعملة (الحيّة) في اللغة العربية والتركية وتصنيفها صرفيًّا

Authors : Muhammed Reşit Munis

Pages : 306-329

Doi:10.32330/nusha.1634085

View : 61 | Download : 96

Publication Date : 2025-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :يهدف البحث إلى دراسة أسماء أصحاب وأرباب المهن والحِرَف والوظائف والصناعات في المجتمين العربي والتركي، دراسة وصفيّة لغويّة صرفيّة معجميّة، فقد قام الباحث بجمع هذه الأسماء أوّلًا ثم قام بتصنيفها صرفيًّا. حيث سار الباحث في هذا البحث على المنهج الوصفيّ المعجميّ اللغويّ الذي يهدف إلى وصف المادة المرادة دراستها بواسطة جمع وتحليل الأسماء، وذِكر ترجمتها باللغة العربية والتركية، وذكر مرادفاتها وجموعها في اللغتين بشكل مفصّل وموثّق من مكان اقتباسها مع رقم الصفحة التي أُخذت منها، حيث بلغ عدد أسماء المهن والحِرَف 765 اسمًا تمّ التركيز على اختيار الأسماء الحيّة والمستعملة فقط في اللغتين، مع مراعاة ذِكر أمثلة لكل وزن صرفيّ مستعمل لهذه الأسماء هنا. فكان التصنيف الصرفي مقسّمًا إلى ثلاثة أقسام هي: القسم الأول: أسماء المهن والحرف المشتقّة، والتي هي على أوزان: اسم الفاعل، ومبالغة اسم الفاعل، واسم المفعول، والصفة المشبهة. والقسم الثاني: أسماء المهن والحرف الجامدة، المنسوبة إلى ياء النسبة (يّ)، واللاحقة التركية (جي). والقسم الثالث: أسماء المهن والحرف المشهورة سماعيًّا، وهي: عربية الأصل، وأجنبية الأصل. ثم قام الباحث بعرض مجموعة من النتائج القيّمة المرجوة من البحث مع بعض التوصيات المفيدة للطلبة والدارسين ولا سيما الذين يدرسون اللغة العربية كلغة ثانية والذين يدرسون في قسم الترجمة وتعليم اللغة العربية، ومن هذه النتائج والتوصيات: أهميّة معرفة الاشتقاق الصرفي في الأسماء وكيفية استنتاجها وحفظها بطريقة سهلة وممتعة، ومعرفة أسماء المهن والحرف الحيّة والمستعملة في الثقافتين العربية والتركية، وتصنيف هذه الأسماء حسب نوعها (المشتقة والجامدة والقياسية والسّماعية والمنسوبة إلى ياء النسبة واللاحقة التركية جي)، ومن أهم مقترحات البحث عند تدريس أو تعلّم أو ترجمة أسماء المهنة والحرف سيكون من المفيد إعطاء المعلومات المتعلقة بالبنية المورفولوجية (الصرفيّة) لهذه الأسماء، أي أوزان هذه الأسماء، حيث إنّ معرفة البنية الصرفيّة للكلمة سوف تساعد على الفهم الصحيح لمعناها واستخدامها بشكل فعّال في التعبير الشفهي والكتابي.
Keywords : Arapça öğretimi, morfoloji, tercüme, meslek, zanaat

ORIGINAL ARTICLE URL