GELENEKSEL KÜLTÜRÜN YARATIMI VE AKTARIMINDA AİLE KURUMUNUN İŞLEVLERİ

Authors : Mehmet Özdemir

Pages : 137-165

Doi:10.32002/ombudsmanakademik.1695792

View : 208 | Download : 457

Publication Date : 2025-11-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalede Türk toplumunun en önemli dinamiklerinden olan aile olgusu geleneksel kültürün yaratımı, aktarımı ve korunması kapsamında ele alınmaktadır. Bu kapsamda makalede aile olgusu tahlil edilecek ve günümüzdeki etkileşimlerle birlikte değerlendirilecektir. Bu amaçla başta aile kavramının kapsamı, konumu sorgulanacak ve günümüzde aile olgusu üzerinde çıkarımlarda bulunulacaktır. Bu noktada edebî metinlerin döneme tanıklık ettiği söylenebilir. Halk hayatının yansımaları olan anlatım ve gösterimler birçok gelenek ve göreneği kapsamaktadır. İnsan ve onun toplumsal kurumlarından olan aile yüzyıllar boyunca folklorun temel yaratıcısı, icracısı ve aktarıcısıdır. Aile, bireysel ve toplumsal dinamikleri içermesi bakımından gelenek ve göreneklerin taşınmasında planlayıcı bir kurumdur. Yaşam tarzından, halk ekonomisine, el sanatlarından giyim-kuşama, geçiş törenlerinden mutfak kültürüne, halk müziğinden edebiyatına ve diğer süreçlerde bireyler kültürlerini aile ortamında öğrenmektedir. Dolayısıyla bireyler aile ortamında üstlendikleri rol ve sorumluluklarla kurum kültürünü idrak etmekte ve toplumsallaşma anlamında önemli bir eşiği atlamaktadır. Aile kurma, evlilik çağına gelmiş bireylerin toplumsal kabulünün de önemli bir aşamasıdır. Ailenin kendi içindeki yapısal dinamikleri ve bireylerin kendi aralarında kurduğu ilişkiler ağı, birçoğu yazılı olmayan kültürel öğrenme süreçlerinin bir sonucudur. Günümüzde toplumsal cinsiyet rolleri ve akrabalık sistemi başta olmak üzere birçok özellik kültürel dinamiklerle şekillenmiştir. Dolayısıyla aile, en eski Türk toplumlarından günümüze kültür değişmelerinden etkilenerek çeşitli dönüşümler geçirse de daima birleştirici bir kurum olarak bir bütünlük arz etmektedir.
Keywords : Aile, Folklor, Kültürel Miras, Gelenek ve Görenekler

ORIGINAL ARTICLE URL