IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
  • Volume:5 Issue:1
  • Makedonya’da Türkçe öğretmeni, Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştirme

Makedonya’da Türkçe öğretmeni, Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştirme

Authors : Nuray KAYADİBİ
Pages : 15-25
View : 15 | Download : 12
Publication Date : 2017-06-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Türk milleti tarih boyunca geniş bir coğrafyada hüküm sürmüştür. Özellikle Balkan toprakları Türk tarihinde ayrı bir öneme sahiptir. Osmanlı Devleti dönemindeki fetihlerle tam olarak bir Türk yurdu olan bu topraklarda günümüzde de Türkler varlıklarını devam ettirmektedirler. Balkan coğrafyasında Türklerin yoğun olarak yaşadığı ülkelerden biri de Makedonya’dır. Makedonya birden fazla milletin ve kültürün hâkim olduğu, çok dilli eğitimin gerçekleştirildiği kozmopolit bir ülkedir. Bu bölgede Türklerin varlığını, kimliğini ve kültürünü devam ettirebilmesi için en önemli unsur ana dilinde insert ignore into journalissuearticles values(Türkçe); eğitimdir. Makedonya’da yaşayan Türkler özellikle Türkçe eğitim ve millî kimliği yaşatma konusunda sıkıntı yaşamaktadırlar. Eğitimde program, ders kitabı ve öğretmen kadrosu yetersizliği temel sorunların başında gelmektedir. Türkçe eğitimin sağlıklı bir şekilde sürdürülebilmesi için iyi bir öğretmen yetiştirme sisteminin bulunması gerekmektedir. Gelecek nesli yetiştirecek öğretmenlerin eğitimi iyi, nitelikli bir programla gerçekleştirilebilir. Bu çalışmada Makedonya’da Türkçe öğretmeni, Türk dili ve edebiyatı öğretmeni yetiştiren Türkoloji bölümlerinin lisans programlarını incelemek ve değerlendirmek amaçlanmıştır. Çalışmada doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Makedonya’daki Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Lisans Programları oluşturmaktadır. Programlar betimsel analiz yapılarak yer yer yüzde frekans verilerek incelenmiştir. Programların ders içerikleri bakımından birbirlerinden farklı oldukları ve alan ağırlıklı derslerin yoğunluğu tespit edilmiştir. Ayrıca öğretmenlik meslek bilgisi derslerinin yetersiz olduğu belirlenmiştir. Bu doğrultuda öneriler sunulmuştur.
Keywords : Makedonya, Türkçe eğitimi, öğretmen yetiştirme, program

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025