Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler İçin B1 Düzeyi Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

Authors : Osman Kürşat YORGANCI, Bayram BAŞ

Pages : 67-80

Doi:10.35233/oyea.934684

View : 33 | Download : 12

Publication Date : 2021-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen B1 düzeyindeki öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini değerlendirmek üzere bir analitik dereceli puanlama anahtarı insert ignore into journalissuearticles values(DPA); geliştirerek ilgili DPA’nın geçerlik ve güvenirlik kanıtlarını ortaya koymaktır. Çalışma verileri, Yıldız Teknik Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Uygulama ve Araştırma Merkezi insert ignore into journalissuearticles values(YTÜ-TÖMER);’nde B1 düzeyinde eğitim gören 30 öğrencinin araştırmacı tarafından daha önce geliştirilen B1 Düzeyi Yazma Beceri Sınavı’na vermiş oldukları cevaplar ile bu cevapların 3 farklı alan uzmanı tarafından değerlendirmesiyle elde edilmiştir. DPA’nın geçerlik kanıtı için alan uzmanlarının her bir ölçüt ve alt tanımlayıcılara yönelik görüşleri değerlendirilmiş; güvenilirlik için ise puanlayıcılar arası korelasyon ve güven aralığı hesaplanmıştır. Çalışma bulguları DPA’da yer alan ölçütler ve bunlara yönelik alt tanımlayıcıların uygunluğu ve yeterliği konusunda uzmanlar arasında fikir birliği olduğunu, aynı ve farklı puanlayıcıların değerlendirmeleri arasında da yüksek düzeyde tutarlılık olduğunu göstermiştir. Çalışma sonucunda geliştirilen DPA’nın Türkçeyi B1 düzeyinde öğrenen öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini değerlendirebilecek nitelikte bir araç olduğu ortaya konulmuştur.
Keywords : Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Yazma Becerisi, Dereceli Puanlama Anahtarı, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Yazma Becerisi, Dereceli Puanlama Anahtarı

ORIGINAL ARTICLE URL