MEB Politikalarından Kaynaklanan Çözüm Bekleyen En Önemli Öğretmen Sorunlarının Sendika Yetkililerinin Bakış Açısından İncelenmesi

Authors : Alper Özocak

Pages : 42-54

View : 65 | Download : 67

Publication Date : 2023-12-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı sendika yetkilisi olan öğretmenlerin bakış açısından MEB politikalarından kaynaklanan ve çözüm bekleyen en önemli öğretmen sorunlarının neler olduğunu belirlemektir. Bu çalışmada, araştırmanın amacına en iyi hizmet edecek şekilde nitel araştırma yönteminden olan fenomenoloji modelinden yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022/2023 eğitim öğretim yılında Bolu ilinde çeşitli sendikaların yönetim kademesinde görev yapan 36 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Sendika yetkilisi katılımcıların verdikleri puanlara göre MEB politiklarından kaynaklanan en önemli öğretmen sorunları önem sırasına göre; öğretmenlerin maaşlarının yetersiz olması ve vergi diliminin sabit olmaması, öğretmenlik mesleğinin itibarsızlaştırılması, öğretmen kariyer basamakları uygulaması politikasının yetersizliği, öğretmenlere verilen ek ders politikasında var olan adaletsizlikler, öğretmen özlük haklarının yetersiz olması, ücretli öğretmenlik politikası uygulaması, norm kadro ve öğretmen atamada var olan sorunlu politikalar, liyakatsiz yönetici görevlendirmeleri, öğretmenlerin sendikal haklarını kullanmalarının engellenmesi ve yetersizliği ve öğretmenlere rol fazlası işler yaptırılmasıdır.
Keywords : Sendika, öğretmen sorunları, MEB politikaları