Psikiyatride ve İletişim Eğitiminde Simüle Hasta Uygulamaları

Authors : Neşe Mercan, Celale Tangül Özcan, Mehmet Sinan Aydın

Pages : 302-311

Doi:10.18863/pgy.364112

View : 13 | Download : 11

Publication Date : 2018-09-30

Article Type : Review Paper

Abstract :Öğrencilere bilişsel ve psikomotor davranışların kazandırılmasında etkili eğitim yöntemlerinden biri olan interaktif yöntemler, öğrencinin öğrenme sürecine aktif olarak katılımını sağlamaktadır. Bu kapsamda interaktif yöntemlerden olan simülasyon uygulamalarında simüle hasta/standardize hasta kullanılabilmektedir. Simüle hasta, gerçek hasta senaryosunu canlandırmak ve sunmak için eğitim almış kişiler olup öğrencilerin gerçek hasta ortamından önce sanal ya da laboratuvar ortamında deneyime dayalı güvenli bir öğrenme imkânı sunmaktadır. Bu uygulama öğrencilerin; bilgi ve beceri düzeyinin, öz yeterliğinin, motivasyonunun ve kendilerine güvenlerinin artmasını, kaygı düzeyinin azalmasını ve klinik karar verme becerilerinin gelişmesini sağlamaktadır. Bu makalede iletişim eğiti-minde ve psikiyatride simule hasta uygulamalarının kısaca gözden geçirilmesi amaçlanmıştır.
Keywords : Hasta Simülasyonu, değerlendirme, eğitim