TÜRKÇE VE SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA YER ALAN DESTANLARIN SÖZ VARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Authors : Neslihan KARAKUŞ, Ahmet ALPARSLAN, Vildan ÖZAYDIN

Pages : 171-185

View : 34 | Download : 10

Publication Date : 2017-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Kültürel mirasın aktarımında, millî bilincin uyandırılmasında, millî birlik ve beraberliğin oluşturulmasında, milletlerin tanıtılması ve yaşatılmasında önemli rol üstlenmiş olan destanlar Türkçe ve Sosyal Bilgiler öğretiminde kullanılması gereken edebî metin türlerinden biridir. Bu çalışmada Türkçe ve Sosyal Bilgiler derslerinde destan türünün kullanımının önemi üzerinde durulmuş, Türkçe ve Sosyal Bilgiler ders kitaplarında yer alan destanlar söz varlığı bakımından incelenmiştir. 2016 – 2017 yılları arasında okullarda okutulan Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ders kitaplarında yer alan destan türündeki metinlerin; deyim, birleşik fiil, ikileme, mecaz, terim, atasözü/özlü söz, yansıma sözcük, kalıp söz ve özel isim olmak üzere taşıdıkları söz varlığı ögeleri belirlenmiş ve değerlendirilmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden Araştırma sonucunda ders kitabındaki destanların hem çeşitliliği hem de söz varlığı ögeleri bakımından yeterli olmadığı tespit edilmiştir
Keywords : Türkçe ve Sosyal Bilgiler ders kitabı Destan Söz varlığı

ORIGINAL ARTICLE URL