BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ

Authors : Kazım NAS, Veysel TEMEL

Pages : 134-144

View : 13 | Download : 5

Publication Date : 2018-10-14

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin girişimcilik düzeylerinin farklı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymaktır. Araştırmanın modeli, nicel araştırma yöntemlerinden betimsel niteliktedir. Araştırma grubunu Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesinde öğrenim gören 551 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmaya katılanların girişimcilik düzeylerinin belirlenmesi amacıyla, Girginer ve Uçgun insert ignore into journalissuearticles values(2004); tarafından geliştirilen Üniversite Öğrencileri Girişimcilik Ölçeği kullanılmıştır. Ölçümlerin, normal dağılıma uygun olup olamadığını belirlemek için tek örneklem Kolmogorov Smirnov Testi uygulanmıştır. Tüm boyutlarda normal dağılım göstermediği için verilerin çözüm ve yorumlanmasında, Kruskal Wallis-H testi ve Mann Whitney-U testi kullanılarak anlamlılık düzeyi P<.05 alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS insert ignore into journalissuearticles values(Statistical package for social sciences); paket programı kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin girişimcilik toplam puan ortalamalası insert ignore into journalissuearticles values(Ort.=135,88); yüksek girişimcilik seviyesinde olduğu söylenebilir. Kişisel özelliklere göre ise üniversite öğrencilerinin girişimcilik düzeylerinin öğrenim gördükleri bölüm, sınıf, boş zamanlarını nasıl değerlendirir siniz? ve boş zamanlarını değerlendirmede güçlük çekiyor musunuz?  değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık bulunurken, diğer değişkenlere insert ignore into journalissuearticles values(Yaş, Cinsiyet, Gelir durumu, Anne ve Baba eğitim durumu); göre anlamlı bir fark bulunamamıştır.
Keywords : Beden Eğitimi ve Spor, Girişimcilik, öğrenci