ORTA ÖĞRETİM DÜZEYİ ÖĞRENCİLERİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ TUTUMLARI: TRABZON İLİ ÖRNEĞİ

Authors : Akın ÇELİK

Pages : 34-42

View : 134 | Download : 16

Publication Date : 2018-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, Trabzon ilinde öğrenim görmekte olan orta öğretim kurumu öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spor Dersi tutumlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Trabzon ilindeki kazara örnekleme yöntemi ile belirlenmiş 402 öğrenci dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Güllü ve Güçlü insert ignore into journalissuearticles values(2009); tarafından geliştirilen “Ortaöğretim Öğrencileri İçin Beden Eğitimi ve Spor Dersi Tutum Ölçeği” insert ignore into journalissuearticles values(Cronbach Alpha= 0,90); kullanılmıştır. Toplanan veriler SPSS V25 programında parametrik testler insert ignore into journalissuearticles values(t-test, F Testi); kullanılarak anlamlı bilgilere dönüştürülmüştür. Araştırma sonucunda lisanslı spor yapan öğrencilerin lisanslı spor yapmayanlara ve ortaöğretim 3’üncü sınıf öğrencilerinin 1, 2 ve 3’ncü sınıf öğrencilerine göre Beden Eğitimi ve Spor dersi tutumlarının istatistiksel olarak insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05); farklılaştığı tespit edilirken değerlendirmeye alınan cinsiyet değişkeninin Beden Eğitimi ve Spor dersi tutumlarında farklılaşmadığı tespit edilmiştir.      
Keywords : Beden Eğitimi, Spor