Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğrencilerinin Afet Konusundaki Bilgi Tutum ve Davranışları: Tanımlayıcı Pilot Araştırma

Authors : Tarık Özmen, Nurcan Contarlı

Pages : 326-330

Doi:10.33631/sabd.1364660

View : 193 | Download : 214

Publication Date : 2024-09-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencilerinin afet konusundaki bilgi tutum ve davranışlarını değerlendirmek amacıyla gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tanımlayıcı nitelikte olan bu çalışmaya Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nde öğrenim gören 507 öğrenci (327 kadın, 180 erkek) dâhil edildi. Sosyodemografik özellikler, afet konusunda bazı bilgiler ve Genel Afet Hazırlık İnanç Ölçeği (GAHİÖ) \"Google forms\" aracı ile sorgulandı. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerden %42,8’inin afet yaşadığı ve en sık yaşadıkları afet türünün %51,1 oranı ile deprem olduğu görüldü. Öğrencilerin %59,6’sının ikamet ettikleri yerin afet riski hakkında bilgi sahibi olduğu, %44,6’sının afetler konusunda eğitim aldığı ve %71,8’inin daha önce bir afet tatbikatına katıldığı tespit edildi. Öğrencilerin GAHİÖ puan ortanca değeri 113 (78-148) olarak tespit edildi. Öğrencilerin GAHİÖ puanları; kadın öğrencilerin erkeklere göre (p<0,001), herhangi bir afetle karşılaşan öğrencilerin karşılaşmayanlara göre (p=0,002), yaşanılan yerin afet riski hakkında bilgi sahibi olan öğrencilerin olmayanlara göre (p<0,001), afet ile ilgili eğitim alan öğrencilerin almayanlara göre (p=0,001), daha önce bir afet tatbikatına katılan öğrencilerin katılmayanlara göre anlamlı olarak daha yüksek (p<0,001) olduğu tespit edildi. Sonuç: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencilerinin afet ile ilgili bilgi tutum ve davranışları ortalamanın üzerinde olduğu tespit edildi. Bununla birlikte afet bilgisi ve eğitiminin afetlere karşı hazırlıklı olma inancında önemli ve etkili olduğu görülmektedir.
Keywords : Afet, Öğrenciler, Fizyoterapistler, Bilgi düzeyi, Tutum