Acil Serviste Çalışan Hemşirelerin Pulse Oksimetre Bilgisine Eğitimin Etkisi

Authors : Nihal ALTUN, Gülay ALTUN UĞRAŞ, Serpil YÜKSEL

Pages : 246-259

Doi:10.25279/sak.692942

View : 25 | Download : 8

Publication Date : 2022-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş: Pulse oksimetre acil servislerde kullanılan, kalibrasyon gerektirmeyen, invazifişlem sayısını azaltan standart bir araçtır. Amaç: Acil serviste çalışan hemşirelerin, hasta izleminde kullandıkları pulse oksimetre ile ilgili bilgi düzeyine eğitimin etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Tek grupta ön test-son test düzenli yarı deneysel tasarım kullanılan araştırmanın örneklemini, İstanbul’da bir eğitim hastanesinin acil servisinde çalışan toplam 30 hemşire oluşturdu. Araştırmada kullanılan anket formunda hemşirelerin tanıtıcı özellikleri ve pulse oksimetre kullanımına ilişkin bilgi durumlarını belirlemeyi amaçlayan sorular yer aldı. Hemşirelerin bilgi durumunu ölçmeye yönelik anket, eğitim öncesi ve sonrası uygulandı. Veri analizinde; tanımlayıcı istatistikler, bağımlı gruplarda t-testi, bağımsız gruplarda t-testi ve tek yönlü varyans analizi kullanıldı. Bulgular: Eğitim öncesinde hemşirelerin, pulse oksimetrenin genel özellikleri ile ilgili bilgilerden oksijen saturasyonunun normal sınırlarını insert ignore into journalissuearticles values(%96.7); ve komplikasyonlarını insert ignore into journalissuearticles values(%73.3);; pulse oksimetrenin hatalı okunmasına neden olan hasta kaynaklı hatalardan kardiyak arresti insert ignore into journalissuearticles values(%63.3);; uygulama kaynaklı hatalardan hasta transferi sırasında parmak probunun güvenilir olmaması insert ignore into journalissuearticles values(%53.3); ve ortamda florasan/parlak ışık olması insert ignore into journalissuearticles values(%63.3); gibi bilgileri daha fazla oranda yanlış bildikleri belirlendi. Eğitim sonrasında hemşirelerin pulse oksimetrenin genel özellikleri, hasta ve uygulama kaynaklı hatalar ve toplam puanının, eğitim öncesine göre anlamlı olarak arttığı saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Hemşirelerin tanıtıcı özelliklerinden sadece acil serviste çalışma yılının pulse oksimetre bilgi puanını etkilediği, acil serviste 6-10 yıl arasında çalışan hemşirelerin bilgi puan ortalamasının 3-11 ay ve 1-5 yıl arasında çalışanlardan anlamlı olarak daha düşük olduğu saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Sonuç ve Öneriler: Araştırma, eğitimin acil serviste çalışan hemşirelerin pulse oksimetre bilgi puanını anlamlı olarak arttırdığını ve hatalı pulse oksimetre ölçümlerine neden olabilen yanlış uygulamaların önlenmesinde etkili olduğunu ortaya koydu.
Keywords : Acil Servis, Hemşire, Eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL