IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Sağlık Akademisi Kastamonu
  • Volume:7 Issue:3
  • FİZYOTERAPİ ÖĞRENCİLERİNİN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİ İLE SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İLİ...

FİZYOTERAPİ ÖĞRENCİLERİNİN FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİ İLE SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ İLİŞKİLENDİRİLMESİ

Authors : Menekşe ŞAFAK, Zülal YILMAZ BEKAR, Zeliha BAŞKURT, Ferdi BAŞKURT
Pages : 481-493
Doi:10.25279/sak.550984
View : 29 | Download : 10
Publication Date : 2022-12-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Giriş: Çalışmanın amacı, Süleyman Demirel Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nde öğrenim gören öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyleri ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi ve ilişkilendirilmesidir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya Süleyman Demirel Üniversitesi’nde öğrenim gören toplam 220 insert ignore into journalissuearticles values(kadın:149, erkek:71 ); fizyoterapi öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerini belirlemede “Uluslararası Fiziksel Aktivite Değerlendirme Anketi” insert ignore into journalissuearticles values(inaktif, minimum aktif ve aktif olarak MET yöntemiyle belirlenmiştir); kısa formu kullanılırken, sağlıklı yaşam davranışlarının belirlenmesinde “Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II” kullanılmıştır. Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği alt parametreleri; sağlık sorumluluğu insert ignore into journalissuearticles values(SS);, fiziksel aktivite insert ignore into journalissuearticles values(FA);, beslenme insert ignore into journalissuearticles values(B);, manevi gelişim insert ignore into journalissuearticles values(MG);, kişilerarası ilişkiler insert ignore into journalissuearticles values(Kİ);, stres yönetimi insert ignore into journalissuearticles values(SY); olarak belirlenmiştir . Bulgular: İstatiksel analizde tüm veriler için tanımlayıcı istatistik insert ignore into journalissuearticles values(ortalama ve standart sapma);uygulanmış ve anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak belirlenmiştir. Fizyoterapi öğrencileri toplam fiziksel aktivite düzeyi açısından minimum aktif olanlar grubunda yer alırken insert ignore into journalissuearticles values(2102,34±1932,78);, sağlıklı yaşam biçimi toplam puan açısından da yüksek sayılabilecek bir puana insert ignore into journalissuearticles values(126,13±17,22); sahip oldukları bulunmuştur. Yapılan Pearson Çarpımlar Moment Korelasyon analizi sonucunda araştırmaya katılan öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyi ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği’nin alt parametresi olan sağlık sorumluluğu insert ignore into journalissuearticles values(r=.094, p=.165);, beslenmeinsert ignore into journalissuearticles values(r=.118, p=.082);, manevi gelişim insert ignore into journalissuearticles values(r=.125, p=.064);, kişilerarası ilişkiler insert ignore into journalissuearticles values(r=.051, p=.448); ve stres yönetimi insert ignore into journalissuearticles values(r=.075, p=.267); arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Fiziksel aktivite düzeyi ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği’nin alt parametresi olan fiziksel aktivite insert ignore into journalissuearticles values(r=.368, p=.000); ve sağlıklı yaşam biçimi davranışıinsert ignore into journalissuearticles values(r=.205, p=.002); arasında anlamlı pozitif bir ilişki belirlenmiştir. Sonuç: Çalışmadaki bulgular Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışlarının fiziksel aktivite düzeyini belirlemede etkin olduğu söylenilebilir.
Keywords : Fizyoterapi Öğrencileri, Sağlıklı Yaşam Davranışı, Fiziksel Aktivite

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026