Hemşirelik Öğrencilerinin El Hijyeni Bilgi ve Tutumları ile Uygulamaları arasındaki İlişki, Tanımlayıcı Araştırma

Authors : Arife Şanlıalp Zeyrek, Sümeyye Arslan, Özlem Fidan

Pages : 459-471

Doi:10.25279/sak.1264963

View : 113 | Download : 138

Publication Date : 2024-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş: Hasta güvenliğinin sağlanması ve sürdürülmesinin önemli bileşenlerinden biri el hijyenidir. Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin el hijyeni ile ilgili tutum ve bilgileri ile el hijyeni uygulamaları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Bu tanımlayıcı araştırmanın örneklemini, bir devlet üniversitesindeki 627 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturmuştur. Öğrenci Tanıtım Formu, El Hijyeni Bilgi Anketi, Sosyal El Yıkamaya Yönelik Tutum Ölçeği, El Hijyeni Uygulama Envanteri veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada hemşirelik öğrencilerinin el hijyeni uygulama ve sosyal el yıkamaya yönelik tutumları ile sınıfları, eğitim alma durumları, bilgi seviyeleri arasında istatistiksel yönden anlamlılık belirlenmiştir (p<0.05). Öğrencilerin el hijyeni bilgi testi ile sınıfları, uygulama yaptığı klinik ve cinsiyetleri arasında istatistiksel yönden anlamlılık olduğu belirlendi (p<0.05). Öğrencilerin sosyal el yıkamaya yönelik tutum puan ortalaması 66.39±8.33, el hijyeni uygulama puan ortalaması 66.28±4.07 ve el hijyeni bilgi testi puan ortalaması 16.33±2.30 olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin el hijyeni uygulama envanteri ile sosyal el yıkamaya yönelik tutum ölçeği puanları arasında pozitif yönde ve anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir (r=.342, p<0.01). Sonuç ve Öneriler: Araştırmanın bulgularına göre, öğrencilerin sosyal el yıkamaya yönelik tutumları orta, el hijyeni uygulamalarını yapma durumları yüksek ve bilgi düzeyleri orta seviyededir. Öğrencilerin el hijyeni uygulama ile sosyal el yıkamaya yönelik tutumları arasında pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. El hijyeni uygulamalarını geliştirmeye yönelik çoklu eğitim stratejileri planlanmalı ve uygulanmalıdır.
Keywords : Bilgi, El hijyeni, Hemşirelik öğrencisi, Tutum, Uygulama