Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Ağların Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
USOS 2015 - Special Issue
Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Ağların Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Ağların Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Authors : Nil DUBAN, Fatma GÜLEÇ ISLAK, Firdevs GÜLEÇ, Seda KONAK, Arzu ÖZTÜRK, Hatice TÜRKEÇ

Pages : 170-182

View : 72 | Download : 14

Publication Date : 2015-10-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmanın amacı fen bilimleri derslerinde sosyal ağların kullanımına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşlerini almaktır. Bu amaç doğrultusunda nitel araştırma yöntemi kullanılarak desenlenen çalışmada görüşme tekniğinden yararlanılmıştır. Amaçlı örnekleme türlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını Afyonkarahisar ili kırsalı ve il merkezindeki farklı düzeylerdeki okullarda görev yapmakta olan sınıf öğretmenleri oluşturmuştur. 2015 yılı mart ayında 18 sınıf öğretmeni ile yüz yüze yapılan görüşmelerde yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmaya katılan 10 öğretmen sosyal ağları aktif bir şekilde kullanırken, 8 öğretmen sosyal ağları kullanmayıp yalnızca interneti kullandığı ortaya çıkmıştır.
Keywords : Fen bilimleri dersi, internet, sosyal ağ

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.