Probleme Dayalı Öğrenmede Maastricht Modeli: 30 Yıla Bir Bakış Ve Workshop İzlenimleri

Authors : Füsun Ersoy, Tamer Edirne

Pages : 0-0

View : 10 | Download : 7

Publication Date : 2004-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Probleme dayalı öğrenmede önemli bir model oluşturan Maastricht modeli ile ilgili bir çalıştay insert ignore into journalissuearticles values(workshop); sonuçları bu yazıda sunulmaktadır.
Keywords : Probleme dayalı öğrenme, Maastricht modeli