Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Bir Değerlendirme Uygulaması: Hasta Yönetim Problemleri

Gerekçe: Araştırmada Çoktan Seçmeli Sınavlardainsert ignore into journalissuearticles values(ÇSS); gösterilen başarının Hasta yönetim Problemleri insert ignore into journalissuearticles values( HYP); sınavındaki başarıyla gerçekten ilişkili olup olmadığını ve HYP sınavına katılan öğrencilerin sınavla ilgili memnuniyet düzeylerini ve görüşlerini belirlemeyi amaçladık. Yöntem: Beşinci sınıfta Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon staj grubunu bitiren 30 öğrenciye önce HYP sınavı uygulanmış, daha sonra ÇSS uygulanmış ve sınav sonuçları arasında ki ilişkiye bakılmıştır. Öğrencilerin HYP memnuniyet düzeylerini belirlemek için öğrencilerden birer anket formu doldurmaları istenildi. Bulgular: Çalışma kapsamına alınan öğrencilerin hasta yönetim problemi sınavından aldıkları ortalama puan 81,2 insert ignore into journalissuearticles values(ST: 7,9); iken çoktan seçmeli sınavdan aldıkları ortalama puan 81,4 insert ignore into journalissuearticles values(ST:8,06); bulunmuştur.Öğrencilerin HYP ile ilgili memnuniyet düzeyleri yüksek bulundu. Sonuç: İleriki yıllarda kliniklerin, kendi alt yapı olanakları, öğrenci sayısını göz önüne alarak gerçek yaşamla daha ilgili olan, bilgi davranış ve tutumu bir arada ölçen yapılandırılmış klinik sınavlara yer vereceklerine inanıyoruz.