Tıp Eğitiminin Sosyal Yaşam Memnuniyetine Etkisi

Bu araştırma Tıp Fakültesi öğrencilerinin diğer Fakülte ve Yüksek Okulların öğrencileriyle karşılaştırmalı olarak okula başladıkları andaki sosyal yaşam memnuniyetlerinin saptanması, sosyal yaşam memnuniyetine etki eden etmenleri saptamak amacıyla planlanan bir çalışmadır. Bu amaca ulaşabilmek için üç farklı yüksek öğrenim kuruluşuna insert ignore into journalissuearticles values(Tıp Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okuluna); 1996-1997 yılında kayıt yaptıran ve çalışmaya katılmayı kabul eden öğrencilerin tümü araştırma evreni olarak belirlenmiştir. Her yıl Eylül ayında aynı anket formu ile veriler toplanmıştır. Araştırma grubunun sosyal yaşam memnuniyet skorlarında ilk ve ikinci yıl anlamlı fark saptanmamış, ancak üçüncü ve dördüncü yıl skorlarında anlamlı bir fark bulunmuş ve farkın Tıp Fakültesi öğrencilerinden kaynaklandığı belirlenmiştir. Tıp Fakültesi öğrencilerinin başlangıç yıllarındaki sosyal yaşam memnuniyet skorları ileri sınıflarda anlamlı olarak azalmıştır.