EĞİTİM PROGRAMI GELİŞTİRME SÜRECİNDE ÖNEMLİ BİR AŞAMA: İHTİYAÇ BELİRLEME

Yetişkin öğrenme teorisine göre eğitimin öğrenenin ihtiyaçlarına yönelik ve esnek olması etkin öğrenmeyi sağlamaktadır. Öğrenenin ihtiyaçlarının belirlenmesi eğitim aktivitelerinin konu ile bağlantısını sağlamada temel asamadır. Eğiticiler ihtiyaç belirlemeyi kullanmazsa öğrenenlerin neyi öğrenmek istediklerini ve öğrenmeye nasıl motive edileceklerini bilemez. İhtiyaç belirleme program geliştirmeciler tarafından hedef grubun ideal durumu ile mevcut durumu arasındaki farklılığını belirlediği bir süreçtir. Bu yazıda eğitim programı geliştirme süreci, öğrenenlerin ihtiyaçları, ihtiyaç belirleme süreci ve ihtiyaç belirlemede kullanılan yöntemler konusunda bilgi sunulacaktır.