IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Tıp Eğitimi Dünyası
  • Volume:29 Issue:29
  • AKILCI İLAÇ KULLANIMI EĞİTİMİ UYGULAMA SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ TIP FAKÜLTELERİNDE FARMAKOLOJİ ANABİLİ...

AKILCI İLAÇ KULLANIMI EĞİTİMİ UYGULAMA SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ TIP FAKÜLTELERİNDE FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALLARININ DURUMUNUN İNCELENMESİ

Authors : Ahmet AKICI, Ayşe GELAL, Aydın ERENMEMİŞOĞLU, Mehmet MELLİ, Melih BABAOĞLU, Şule OKTAY
Pages : 11-20
View : 17 | Download : 5
Publication Date : 2011-03-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Tıp fakültelerinde mezuniyet öncesi probleme dayalı akılcı ilaç kullanımı insert ignore into journalissuearticles values(AİK); eğitimi için düzenlenmiş olan eğitici eğitimlerinin hedefine ne ölçüde ulaştığı, farmakoloji anabilim dallarının insert ignore into journalissuearticles values(AbD); bu konuya yaklaşımları ve AİK eğitimi uygulayan farmakoloji AbD’nın deneyimlerinin incelenmesi amaçlandı. Yöntem: Veriler Eylül 2006 - Nisan 2007 tarihleri arasında ülkemizdeki tüm tıp fakülteleri farmakoloji AbD başkanlıklarına insert ignore into journalissuearticles values(n=42); iletilip yanıt alınan insert ignore into journalissuearticles values(n=37); anket sonuçlarının değerlendirilmesi ile elde edildi. Ankette özetle farmakoloji AbD’nın eğitimi ilgilendiren imkanları; AİK eğitimi verenlerin deneyimleri; AİK eğitimi veremeyenlerin gerekçeleri ve planları sorgulandı. Bulgular: Toplam 288 öğretim üye ve yardımcısının %27.8’inin AİK eğitici eğitimi aldığı ve farmakoloji AbD’larının %70.3’nün AĐK eğitimini mezuniyet öncesi eğitim içerisinde uyguladığı saptandı. Fakültelerde AĐK eğitimine nispeten “yeni” başlanmış olduğu insert ignore into journalissuearticles values(%69.2’si 5 yıldan az);, çoğunluğunun 10-19 kişilik öğrenci gruplarında insert ignore into journalissuearticles values(%69.2); bu eğitimi uyguladığı ve %63.6’sının eğitimi objektif yapılandırılmış sınavlarla değerlendirdiği, %95.5’inin ise geri bildirim aldığı saptandı. AİK eğitimini uygulayamayanlar arasında “eğitici eğitimi almış öğretim elemanı yetersizliği”ni ve “fakültelerinin müfredatının yetersizliği”ni gerekçe gösterenlerin çoğunlukta oldukları görüldü. Sonuç: AİK eğitici eğitimi almış olanların fakültelerinde AİK eğitimini çoğunlukla uygulamayı başardığı görülmektedir. AİK eğitimi veremeyen farmakoloji AbD’larında da bu sürecin başlatılabilmesi için eğitici eğitimlerinin belirli aralıklarla tekrarlanması yararlı olacaktır.
Keywords : Akılcı ilaç kullanımı, tıp fakültesi, farmakoloji, mezuniyet öncesi eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025