Salgın Döneminde Bir Başarı Öyküsü Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi Deneyimi

Authors : Giray KOLCU, Sadettin DEMİR, Mukadder İnci BAŞER KOLCU, Kanat GÜLLE, Tolga ATAY, Alim KOŞAR

Pages : 5-10

Doi:10.25282/ted.790795

View : 39 | Download : 8

Publication Date : 2021-04-30

Article Type : Other Papers

Abstract :COVİD-19 salgın süreci ile birlikte Yükseköğretim Kurulu insert ignore into journalissuearticles values(YÖK); başkanlığı tarafından 23.05.2020 tarihinde yükseköğretimde örgün eğitime ara verilmiş ve uzaktan öğretim süreci başlatılmıştır. Fakültemiz COVID-19 salgını sürecinde tüm unsurların önerilerinin değerlendirilerek eğitim programının organize edildiği bir süreç yürütmüştür. Teorik eğitimler için MOODLE öğrenme yönetim sistemi ve ADOBE CONNECT yazılımı ile uzaktan öğretime başlamıştır. Fakültemiz bu süreçte 1763 öğrenci, 199 eğitmen ile 115 ders, 1217 kaynak, 674 canlı ders, 399 saat ders kaydı gerçekleştirilmiştir. Uygulamalı eğitimler bir sonraki eğitim-öğretim dönemi içerisinde “telafi eğitimi” olarak planlanmıştır. Fakültemiz 96 online sınav gerçekleştirmiştir. Salgın döneminde Fakültemiz Tıp Eğitimi ve Bilişimi Ana Bilim Dalı sistemin sürekli monitorizasyona ve programın değerlendirilmesine odaklanmıştır ve fakülte yönetimine süreç ile ilgili düzenli ve sürekli bilgi aktarımında bulunmuştur. Fakültemizde COVID-19 süreci başarı ile yönetilmiş ve tüm iç paydaşlar tarafından büyük memnuniyet ile sürdürülmüştür. Bu memnuniyette iyi planlama, sürekli değerlendirme, esnek yönetim anlayışı, özveri ve adanmışlığın ön planda olduğu kanaatindeyiz.
Keywords : COVID 19 Salgını, Öğrenme Yönetim Sistemi, Program Değerlendirme

ORIGINAL ARTICLE URL