Impact of the COVID-19 Pandemic on the Physical Activity Level of Medical Students

Authors : Erkut GÜL, Esra ÇINAR TANRIVERDİ

Pages : 5-17

Doi:10.25282/ted.976984

View : 31 | Download : 7

Publication Date : 2022-08-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: COVID-19 pandemisinin hemen her alanda olduğu gibi tıp eğitimi üzerine de önemli etkileri oldu. Hastalığın yayılımını önlemek için çeşitli kısıtlamalar uygulandı. Yüz yüze eğitim hızla online platforma taşındı. Üniversite kampüsleri boşaltıldı ve öğrenciler evlerine gönderildi. Yaşanan sürecin öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyleri üzerinde de etkili olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada, COVID-19 pandemisi ve online eğitim sürecinde tıp öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Tıp fakültesi üçüncü sınıf öğrencilerinin dahil edildiği kesitsel bir çalışma yapıldı. Veriler 07- 21 Haziran 2021 tarihleri arasında çevrimiçi bir anket aracılığıyla toplandı. Çalışmaya katılım için gönüllülük esas alındı. Veri toplama aracı olarak kısa bir sosyo-demografik bilgi formu ile Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi-Kısa Formu insert ignore into journalissuearticles values(IPAQ-SF);’nun Türkçe versiyonu kullanıldı. Bulgular: Çalışma için 79 öğrenci gönüllü oldu. Öğrencilerin yaş ortalaması 21.7 ± 4.1 ve 45’i insert ignore into journalissuearticles values(57%); kadındı. Öğrencilerin ekran başında geçirdikleri süre günlük ortalama 6.0±3.4 saatti. Öğrencilerin %49.4’ü insert ignore into journalissuearticles values(n=39); pandemi döneminde daha fazla yemekte, %68.4’ü insert ignore into journalissuearticles values(n=54); daha az fiziksel aktivite yapmaktaydı. Öğrencilerin 16’sının insert ignore into journalissuearticles values(n=%20.3); vücut kitle indeksi normalin üzerindeydi. Pandemi döneminde öğrencilerin ortalama kiloları 66.9±14.6 kg, vücut kitle indeksleri ise 22.4±4.1 kg/m2 idi. Öğrencilerin şimdiki kiloları pandemi öncesi döneme göre bir miktar artmış olsa da insert ignore into journalissuearticles values(sırasıyla 66.9±14.6, 66.5 ±13.4);, vücut kitle indekslerinde anlamlı bir değişiklik yoktu insert ignore into journalissuearticles values(z=-0.80, p=0.93);. Şiddetli fiziksel aktivite puanı ortalama 664.5±1233.7, orta fiziksel aktivite puanı ortalama 290.7±405.6, yürüme puanı ortalama 702.6±626.9 idi. Katılımcıların toplam fiziksel aktivite puanı ortalamaları 1657.9±1498.9 idi. Öğrencilerin %51.8’i insert ignore into journalissuearticles values(n=41); şiddetli fiziksel aktivite yapmazken, %39’u insert ignore into journalissuearticles values(n=31); orta fiziksel aktivite yapmıyordu. Kadın ve erkek öğrenciler arasında fiziksel aktivite düzeyleri açısından anlamlı bir fark yoktu insert ignore into journalissuearticles values(χ2=3.48, p=0.17);. Anne ve babanın eğitim durumu ile öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyleri arasında istatistiksel anlamlı bir ilişki saptanmadı insert ignore into journalissuearticles values(sırasıyla χ2=1.06, p=0.90 ve χ2=2.02, p=0.73);. Sonuç: COVID-19 pandemisi döneminde tıp öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri yetersizdir. Öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerini arttıracak halk sağlığı önlemleri hayata geçirilmeli, gerekli eğitim, destek ve fırsat sağlanmalıdır. 
Keywords : Tıp Öğrencisi, Uzaktan Eğitim, Fiziksel Aktivite, COVID 19, Pandemi

ORIGINAL ARTICLE URL