VALIDITY AND RELIABILITY OF AN OSCE FOR CLINICAL REASONING IN PHYSIOTHERAPY

Authors : Elisa Andrea COBOMEJÍA, Carolina SANDOVAL, Angélica VİLLARRAGA, Margareth ALFONSO, Adriana CATELLANOS, Martha ACOSTA, Yudhy RONDÓN, Ruth GOYENECHE, Rocío CATELLANOS

Pages : 11-15

Doi:10.21653/tjpr.839006

View : 13 | Download : 15

Publication Date : 2022-04-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş. Bir değerlendirme aracı olan Hedef Yapılandırılmış Klinik Muayene insert ignore into journalissuearticles values(AGİT);, klinik muhakeme ile ilgili becerilerin ölçülmesini garanti etmek için bir doğrulama süreci gerektirir. AGİT, mesleki uygulama oluşturma sürecinde karar verme süreciyle ilgilidir. Amaç. Klinik akıl yürütme için bir fizyoterapi lisans programı sırasında bir AGİT`in içerik geçerliliğini ve değerlendiriciler arası güvenilirliğini belirlemek. Malzemeler ve yöntemler. İçerik geçerliliğini iç tutarlılık insert ignore into journalissuearticles values(Cronbach`s alpha); yoluyla tanımlayan araçsal tasarım, değerlendiriciler arası güvenilirliğin insert ignore into journalissuearticles values(sınıf içi korelasyon katsayısı); tanınmasına katkıda bulundu. Sonuçlar. Enstrüman, iyi bir iç tutarlılık ve esaslıdan neredeyse mükemmele doğru bir düzeyde uyum gösterir. Sonuçlar. AGİT, fizyoterapi öğrencilerinde klinik akıl yürütme becerilerini değerlendirmek için uygun bir araç olduğunu kanıtladı; bununla birlikte, bu doğrulama sürecinin istasyon sayısında ve fizyoterapiye yeterli uygulamanın olmamasıyla ilgili sınırlamaları vardır.
Keywords : Clinical skill, Educational assessment, Health education, Physiotherapy, Validity of tests