TRT Yerli Çocuk Programlarında Çocukluğun İnşası: Eğitim, Toplumsallaşma, Politik Özne Biçimleri

Authors : Esra KARADUMAN, Gökhan GÖKGÖZ

Pages : 376-397

View : 18 | Download : 10

Publication Date : 2017-07-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Düşünsel bir alan olarak çocukluk, öznel bir kendilik olarak çocuğun toplumsal bir nitelik kazanması  süreciyle ilişkilidir. Çocuğun kolektif bir muhayyileye yönelik bu serüveniyle çocukluk  düşüncesinin esasen modern bir karakter gösterdiği ve modernitenin insan tasavvuruna ilişik  bir mahiyete sahip olduğu söylenebilir. Bu hâl postmodern dönemde bir parça farklılaşmış;  teknolojinin gelişmesi, elektronik çağın yükselmesi ve enformasyonun yayılımıyla işaret edilen  yeni zamanlar, çocukluk düşüncesini de kendi mefhumları etrafında şekillendirmiştir. Bu  çalışmada TRT yerli çocuk programlarına ilişkin tarihsel bir izlekten yola çıkarak, modern dönemden  postmodern olana geçişte değişen/dönüşen temalar ve retorik vurgular ele alınacak;  farklı tarihsel uğraklardaki çocukluğa ilişkin tasavvurlar ve bir toplumsal özne olarak çocuğu  konumlandırma biçimleri TRT yerli çocuk programları ekseninde analiz edilecektir. Bu kapsamda  eğitim, toplumsallaşma, politik özne başlıkları birer tematik alan olarak belirlenmiş; bu temaların  gösterdiği epistemolojik çerçeveden bakarak konu değerlendirilmiştir. En nihayetinde,  TRT çocuk programlarında çocuğun inşası konulu bu çalışmanın belirlenen temalarında tarihsel  akışta oluşan kırılma ve kopmalar, Türkiye’nin de bir bütün olarak tecrübe ettiği toplumsal dönüşümün  paralelinde gerçekleşmiştir.
Keywords : Çocuk, Çocukluk, Televizyon, Modernizm, Postmodernizm, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu TRT,