Almanya’da Çocuklara Yönelik Yayınlanan Logo Kindernachrichten Haber Programının İçerik Analizi Yöntemiyle İncelenmesi

Authors : Eylem ŞENTÜRK KARA

Pages : 440-464

View : 12 | Download : 7

Publication Date : 2017-07-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Her geçen gün çocuklar kitle iletişim araçlarının mesajlarına daha fazla maruz kalmaktadır.  Bu durum kitle iletişim araçlarının onların içinde yaşadıkları dünyayı anlamlandırmalarında  önemli bir kaynak vazifesi görmesine sebep olmaktadır. Fakat yetişkinler için hazırlanmış olan  programların içeriklerinin çocukların içinde yaşadıkları toplumdaki siyasi, sosyal, kültürel ve  ekonomik olayları anlamlandırmalarına yeterince yardımcı olduklarını söylemek pek mümkün  değildir. Bu nedenle çocukların yaşına uygun, onlara hitap edecek program formatlarının geliştirilmesi  gerekmektedir. Bu düşünceden hareketle hayata geçirilen Logo Kindernachrichten  insert ignore into journalissuearticles values(Çocuk Haberleri);, 28 yıldan beri Almanya’da yayımlanan ilk ve tek çocuk haber bülteni olma  özelliğine sahiptir. Araştırmada Alman devlet kanalı ZDF’in insert ignore into journalissuearticles values(Zweites Deutsches Fernsehen –İkinci Alman Televizyonu–);  uzun yıllar süren çalışmaları neticesinde bugünkü hâlini almış olan Logo adlı haber bülteninde  hangi konuların tematize edildiği, bu konuların nasıl sunulduğu, uluslararası siyaset  ve terör gibi karmaşık konular ele alınırken hangi noktalara dikkat edildiği, gündem belirleme  kuramı bağlamında irdelenme yoluna gidilmiştir. Araştırma kapsamında 16-26 Mart 2017 tarihleri  arasındaki Logo Çocuk Haber ocuk haber bültenleri, kaydedilerek Türkçeye çevrilmiş,  elde edilen veriler nitel ve nicel içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Araştırma sonucunda  Logo’da olumsuz olaylarla ilgili olarak yapılan haberlerin sonunda mutlaka umut verici nitelikte  olan unsurlara yer verildiği ortaya çıkmıştır.
Keywords : Logo, Çocuk Haber Bülteni, Çocuklar İçin Habercilik