ZİHİNSEL ENGELLİ, NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN YE KORUNMAYA MUHTAÇ ÇOCUKLARIN CİNSİYET ROLLERİNİ ALGILAMALARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Authors : Zeynep ÇETİN, Arzu YÜKSELEN, Özcan DOĞAN

Pages : 61-78

View : 24 | Download : 8

Publication Date : 2005-04-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, zihinsel engelli, normal gelişim gösteren ve korunmaya muhtaç çocukların cinsiyet rollerini algılamalarının karşılaştı­rılmalı olarak İncelenmesi amacıyla yapıl­mıştır. Çalışmaya zihinsel engeli olan 40 çocuk, zihinsel engeli olmayan 40 çocuk ve 36 korunmaya muhtaç çocuk katılmışttr. Çocuklar Ankara İl Merkezinde bulunan okulöncesi eğitim kurumlarından, özel eği­tim merkezlerinden ve korunmaya muhtaç çocuklardan basit rastgele Örnekleme yönte­miyle seçilmiştir. Çocukların ailelerine ve öğretmenlerine çocuklarının cinsiyet rolleri­ni etkileyecek etkenlerle ilgili bir anket for­mu verilerek cevaplandırmaları istenmiştir. Çalışmadaki tüm çocuklara cinsiyet rolünü kazanmaları ile ilgili olan Cinsiyet Rolünü Öğrenme İndeksi insert ignore into journalissuearticles values( The Sex  Role  Learning In­dex);  insert ignore into journalissuearticles values(ŞERLİ); uygulanmıştır. Testin bazı alt- ölçeklerinde cinsiyetler ve gruplar arasında­ki fark anlamlı bulunmuştur.
Keywords : Zihinsel engelli olan çocuklar, normal gelişim gösteren çocuklar, korunmaya muhtaç çocuklar, cinsiyet rolü, cinsel gelişim, cinsel eğitim