SOSYAL HİZMETTE KANITA DAYALI UY GULAMALAR: SOSYAL HİZMET EĞİTİMİ AÇISINDAN İRDELENMESİ

Authors : Yasemin ÖZKAN, Elif GÖKÇEARSLAN ÇİFCİ

Pages : 149-160

View : 17 | Download : 6

Publication Date : 2012-04-15

Article Type : Review Paper

Abstract :Kanıta dayalı uygulama tıp alanında kullanılan ve sosyal hizmet alanında son yıllarda önemi daha çok fark edilmeye başlayan yeni bir paradigmadır. Bu paradigm sosyal hizmet uygulamalarında daha etkili kararlar verebilmek için kanıtın önemi üzerinde durmaktadır. Kanıta dayalı uygulamanın temel vurgusu, alan ile uygulama arasındaki kopukluğu azaltabilecek yöntemleri içinde barındırmasıdır. Sosyal hizmet uzmanları karar verme süreçlerinde çoğunlukla daha tecrübeli meslektaşlarından, hocalarından ya da kişisel tecrübelerinden faydalanmaktadır. Bu yöntemlerin doğru kararlar verebilmek için yeterli olmadığı düşünülmektedir. Kanıta dayalı uygulama becerisinin lisans eğitiminde ve özellikle   araştırma metodlarının iyi bir şekilde öğretilmesi ile kazandırılması ve bu becerinin yaşam boyu öğrenme yolu ile pekiştirilmesi hedeflenmektedir. Bu çalışmada kanıta dayalı uygulamanın önemi, ortaya çıkma nedenleri, sosyal hizmet eğitimi için olası faydaları, sınırlılıkları ve eğitimde kullanımına ilişkin bir örnek üniversitenin programı incelenmiş ve gerek dünyada gerekse ülkemizde bu yeni paradigmanın yaygınlaştırılması amacıyla önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Kanıta dayalı uygulama, sosyal hizmette kanıta dayalı uygulama, kanıta dayalı uygulamanın sınırlılıkları, sosyal hizmet eğitiminde kanıta dayalı uygulamalar