SOSYAL HiZMETTE MÜLAKAT DERSiNiN ÖĞRENCiLERiN EMPATiK ANLAYISINA ETKiSi

Authors : Gönül ERKAN, Veli DUYAN

Pages : 29-37

View : 19 | Download : 15

Publication Date : 2000-10-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Empati müracaatçıların duygu, düşünce ve davranış dünyasına hayali bir giriş olarak düsünülmektedir. Bu nedenle empati sosyal hizmet uzmanlanntn müracaatçllarjyla ilíşkilerinde oldukça önem/idir. Empatide sosyal hizmet uzmanlarl müracaatçının dünyasını sanki kendininmiş gibi hisseder; ancak bu tek bayna yeterli deýildir, çünkü empatik anlayışınmüracaatçılara iletilmesi gereklidir. Bu arastlrma, `Sosyal Hizmette Mülakat Dersi`nin öğrencilerin empatik anlayışlarına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma verileri Dökmen tarafindan geliştirilen Empatik Beceri insert ignore into journalissuearticles values(31. çe©i kullamlarak elde edilmiştir. ilk ölçüm-son ölçüm arasndaki farkl belirlemek amacıyla eşleştirilmiş t-testinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda Sosyal Hizmette Mülakat Dersini alan öğrencilerin empati düzeyinin anlamlı bir düzeyde arttığı belirlenmiştir.
Keywords : Empati, sosyal hizmette mülakat