- Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları (HÜTAD)
- Sayı: 43
- II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ’NDE KADIN DAYANIŞMASI: ‘KIZ KARDEŞLİK’ VE MİLLİYETÇİLİĞİN DUYGUSAL BOYUTLARI...
II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ’NDE KADIN DAYANIŞMASI: ‘KIZ KARDEŞLİK’ VE MİLLİYETÇİLİĞİN DUYGUSAL BOYUTLARI
Authors : Aylin Benazır Ateş
Pages : 201-234
Doi:10.20427/turkiyat.1607251
View : 426 | Download : 311
Publication Date : 2025-11-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Çalışmada II. Meşrutiyet dönemi kadın dayanışması ve milliyetçilik arasındaki ilişki, duygular tarihi perspektifinden incelenmektedir. Kadınların toplumsal rollerinin yeniden tanımlandığı bu dönemde, “kız kardeşlik” kavramı hem bir dayanışma aracı hem de milliyetçi ideolojilerin şekillendirdiği bir olgu olarak öne çıkmaktadır. Çalışma, milliyetçiliğin kadın dayanışmasını nasıl dönüştürdüğünü ve kadınların milliyetçi projelere nasıl dahil edildiğini ele almaktadır. Milliyetçi söylemler, kadınları ulusun annesi, eğitimcisi ve kültürel taşıyıcısı olarak konumlandırarak, dayanışmayı belirli ideolojik çerçeveler içine hapsetmektedir. Bu çalışma, kadınların toplumsal rollerinin ve duygusal pratiklerinin milliyetçi söylemlerle nasıl şekillendiğini ele almaktadır. Duygular yalnızca bireysel deneyimler olarak değerlendirilmemektedir. Çalışmada toplumsal dayanışmayı güçlendiren veya sınırlandıran bir araç olarak duyguların işlevine dikkat çekilmektedir. Bu bağlamda, tarihsel ve sosyolojik analiz yöntemleri kullanılarak, duyguların millî kimlik inşasında ve kadınların dayanışma pratiklerinde oynadığı rol incelenmektedir. Çalışmada dönemin kadın gazeteleri gibi birincil kaynaklardan yararlanılarak, kadınların milliyetçilik ekseninde inşa edilen toplumsal rollerine dair yeni bir perspektif sunma amaçlanmaktadır. Bu çalışma, milliyetçi ideolojilerin kadın dayanışmasını hem destekleyen hem de sınırlandıran yönlerini ortaya koyarak, toplumsal cinsiyet ve milliyetçilik çalışmalarına katkıda bulunmayı hedeflemektedir.Keywords : Milliyetçilik, II. Meşrutiyet, kadın dayanışması, duygular tarihi.
ORIGINAL ARTICLE URL
