- Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
- Volume:15 Issue:2
- Çocuklar için Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması...
Çocuklar için Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors : Yıldız Güven, Hilal Yılmaz, Kadriye Efe Azkeskin
Pages : 1285-1307
Doi:10.51460/baebd.1454136
View : 67 | Download : 37
Publication Date : 2024-08-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Araştırmada 48-72 aylık çocukların yaratıcı kişilik özelliklerini tespit etmek amacıyla Çocuklar için Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği’nin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 2019-2020 eğitim ve öğretim yılı güz yarıyılında olasılığa dayalı olmayan örnekleme türlerinden uygun örnekleme esas alınarak seçilen İstanbul ilindeki okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören 277 çocuktan oluşturmaktadır. Araştırmanın sonucunda Çocuklar için Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği’nin kapsam geçerlik indeksinin 0.67 ve madde-toplam korelasyon değerlerinin uygun olduğu ve ölçme aracının faktör analizine uygun olduğu belirlenmiştir. Ölçeğin üç faktörde toplam varyans değerinin %41.9’unu açıkladığı görülmüştür. Ölçeğin Yeniliğe Uyum ve Hoşgörü alt boyutu 9 maddeden oluşmakta ve güvenirlik katsayısı 0.76’dır. Sebat Etme ve Üretme İsteği alt boyutu 7 maddeden oluşmakta ve güvenirlik katsayısı 0.75’tir ve Belirsizliğe Merak alt boyutu 6 maddeden oluşmakta ve güvenirlik katsayısı 0.75’tir. Ölçeğin geneli için güvenirlik katsayısı 0.76 olarak hesaplanmıştır. Çalışma sonucunda Çocuklar için Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği’nin 48-72 aylık çocukların yaratıcı kişilik özelliklerini değerlendirmek üzere kullanılabilecek 22 madde ve üç alt boyuttan oluşan geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu tespit edilmiştir.Keywords : Okul öncesi dönem, Çocuklar, Yaratıcılık, Yaratıcı kişilik, Ölçek
ORIGINAL ARTICLE URL
